成都體育單招培訓學校

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但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來，不單學歷史，學地理，學政治，以至學理化生物，都需要“死”去“活”來。

高考英語短文改錯秘訣
非謂動詞細辨別
這是考查最多的錯誤形式之一。主要有分詞和動名詞類錯誤，也包括不定式類錯誤。例如：
…in my spare time, but now I am interestingin football. （interested）
Playfootball not only makes us grow up tall and strong but also … （playing）
My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… （to）
上述二、三例分別是動名詞作主語，和不定式作目的狀語。一般的，現(xiàn)在分詞有主動和進行的含義，而過去分詞具有被動態(tài)和完成時的含義，不定式有將來的含義。

藝考未來走向：藝術文化“雙優(yōu)”考生才能走得更遠
教育部發(fā)文明確要求：除經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)外，2020年起使用省級統(tǒng)考成績，不再組織校考。據(jù)統(tǒng)計，2020年美術?？荚盒Ｔ谌珖鴥H有30所左右。在各地院校普遍認可美術統(tǒng)考成績情況下，美術省統(tǒng)考地位提升，也意味著對專業(yè)考試的要求越來越高。
專家分析，近幾年各省美術統(tǒng)考出現(xiàn)較為明顯的趨勢，更加注重考生的綜合能力的訓練， 半路出家，試圖通過突擊訓練來“速成”的培訓方式越來越不受追捧。而藝考改革后，這一趨勢會越發(fā)明顯。此外，藝考改革的另一大熱點是對考生文化課要求的提高。專家表示， 藝術行業(yè)不僅僅需要藝術天賦，更需要扎實的文化素養(yǎng)。只有文化素養(yǎng)深厚、綜合素質也同樣高的考生，才能在藝術追求的道路上走得更高、更遠、更久。伴隨著藝考改革的不斷深入，考生和家長會更加理性地看待藝考，藝術專業(yè)課和文化成績都同樣優(yōu)秀的考生，將在藝考中更占優(yōu)勢，也會更加受到藝術院校的歡迎。
因此，考生在選擇藝考之路時，需要充分估量自身條件，在選擇專業(yè)時，除了結合自己的興趣愛好外，盡可能地選擇注重市場需要的方向和專業(yè)。

高考英語高分秘訣
大家看到這里，還記不記得我一開始說的“高屋建瓴的視角”？看了上面兩個部分 ，大家可能有點懵，這怎么“高屋建瓴”了呢？其實“高屋建瓴”就是讓大家以考綱為導向，跳出高考看高考，這時候你會發(fā)現(xiàn)出題人是戴著鐐銬跳舞，他們出閱讀，是被限制在考綱詞匯和考綱語法里的，所以你以“我看你出題人如何裝逼”的視角去觀察高考，你就會發(fā)現(xiàn)提分方法是如此單一而明確。

解孩子的文化課成績?，F(xiàn)在隨著新課改的實施,藝術生文化課分數(shù)也在逐年提高,大多數(shù)藝術生都是因為文化課不過線而落榜,家長應從班主任那里了解孩子的文化課成績,并制定相應的備考方案。

想做什么立馬去做，避免拖延拖延癥可能是現(xiàn)在很多人都有的一種“癥狀”吧，尤其對高三的學生來說，那么多的作業(yè)那么多任務，那么多想做的事，會不會有想要拖一拖的時候呢？其實這種想法對高三的學生來說是非常危險的。當你有想拖延的想法時，你可以試試這種方法。就拿寫東西來說，我好幾天沒有寫東西了，總想再等一等想個好內容再寫，單招補習但這樣拖下去就足足拖了近十天，那么最后是怎么開始的呢？我們先不想要寫多長的文章，先整個框架，想出標題，其實只要這第一步走出去了，那剩下的部分就“下筆如有神”了。很多時候是大家的想象嚇退了自己。對高三生來說，沒有一門課是可以輕輕松松就學好的，每門課都有繁重的任務，這樣堆在一起就讓人無從下手，懶得下手。